金沙体育新闻的构成要素有哪些
栏目:公司动态 发布时间:2024-03-17
 金沙体育学生要在思想上认识到什么是党性原则、如何坚持党性原则以及在新闻工作中党性原则的重要性。  据新华社桂林6月日电美国总统克林顿今天上午乘坐总统专机从上海抵达桂林,进行他中国之行的第4站访问。克林顿一行随后从机场前往桂林七星公园。他在那里就环保问题举行了一个小型座谈会,并发表演讲。演讲结束后,克林顿一行乘船游览漓江,途中还参观了漓江下游的兴坪渔村金沙体育。7月份的桂林是旅游旺季,游人如织,

  金沙体育◆学生要在思想上认识到什么是党性原则、如何坚持党性原则以及在新闻工作中党性原则的重要性。

  据新华社桂林6月×日电美国总统克林顿今天上午乘坐总统专机从上海抵达桂林,进行他中国之行的第4站访问。克林顿一行随后从机场前往桂林七星公园。他在那里就环保问题举行了一个小型座谈会,并发表演讲。演讲结束后,克林顿一行乘船游览漓江,途中还参观了漓江下游的兴坪渔村金沙体育。7月份的桂林是旅游旺季,游人如织,但极少有人能作为新闻主角被登在报上,但克林顿不同。美国总统1998年6月份到中国进行国事访问,是中美关系史上的重大事件,引起世界瞩目,克林顿到哪里访问都是令人感兴趣的新闻。所以,导语里突出“美国总统克林顿”。

  课堂教学应该尽可能让学生多动脑想、动手做、动眼看、动嘴说,通过具体的新闻稿来认识党性原则的体现,培养学生自主思考探究、组织语言、撰写相关新闻稿的能力。由此确定以下教学方法:

  C、课堂练习(20分钟):在讲授完报刊、电视新闻各自的传播特点后当场布置一个小练习,给学生一段报刊新闻的材料,将其导语部分改写成电视新闻的导语,结合学生作业当场讲评。

  结合多媒体ppt展示b新课讲解55分钟具体见下表讲解内容及时间安排教学方法教学手段党性原则马克思主义新闻思想的精髓党性原则马克思主义新闻思想的精髓识记理解10分钟课堂讲授启发式板书结合多媒体ppt展示坚持党性原则的极端重要性重点难点25分钟课堂讲授提问交流析分析cctv新闻报道ppt展示报刊多媒体视频展示展示报刊多媒体视频展示cctv新闻作品新闻作品党性原则的具体表现重点20分钟课堂讲授提问作品分析南方周末ppt展示报刊新闻作品c课堂练习20

  ,本报22日讯本世纪最好的100部英文小说评选出炉。詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》位居榜首金沙体育。这100部当代小说,由兰登书屋现代图书馆的编委组织评审,评审员均为当代小说理论家金沙体育。评审是昨天结束的①。

  在上述这条新闻的导语里连时间都未写明。因为在本世纪最好的100部英文小说中,哪一部小说应列榜首是读者最关心的,记者就把读者最关心的事写在导语里,非常醒目。读者就有兴趣读下去。

  本单元内容“新闻的构成要素”属于新闻基础理论的一部分,我们选用复旦大学出版社2013年出版的李良荣教授撰写的《新闻学概论》(第五版)作为学生教材使用。

  本书自1985问世以来,广受好评,是全国80%的新闻院校选用的教材,是国内同类教材中出版时间最早、发行量最高、影响面最广的新闻学基础理论教材,也是十五、十一五国家级规划教材,具有很高的学术声誉和很强的示范效应。

  本单元涉及《新闻学概论》第二章第四节“新闻的构成要素”金沙体育。在此之前,学生已经学习了新闻的概念,这为过渡到本单元的学习起到了铺垫作用。因此,本单元的内容在全书的地位比较重要,特别是实务操作层面新闻的构成要素的组成部分。

  3.案例导入、作品分析——具体分析党性原则在报刊与电视新闻的新闻传播中的体现;

  教师在教学过程中,不仅要传授知识,更重要的是让学生学会学习的方法,给学生如何学习的启示。课堂教学,要面向全体,体现以“学生为主体、教师为主线”的精神,培养学生的创新意识。从本课的教学目的出发,根据播音与主持专业学生写作能力的实际情况,确定如下学法:

  教学思路遵循“课程导入——新课讲解(案例分析、提问、讨论)——课堂练习——总结”的方向展开,因此在具体的教学环节上安排如下:

  作者30年来先后写过四部《新闻学概论》,第五版紧跟不断进步着的新闻实践,是作者最新研究成果的结晶,与第四版相比,做了大幅改动,如:新增互联网与新媒体章节、大幅改动新闻与信息、宣传、舆论,大众传媒与社会,新闻媒介的受众,新闻自由与社会控制,新闻媒介的运作体制与管理模式,中国的新闻改革等,均具有新意和特色,对新时代的新闻教学和新闻工作具有较强的现实意义。

  从这个意义上说,新闻五要素是弄清每一个事实的阶梯。在采访过程中,被采访对象不可能有条不紊地把“五w”都讲清或者在叙事过程中可能讲错,记者有必要从五个方面一一核对清楚,以此保证新闻来源不失实。当然,弄清每一个事实的“五W”,对于采访来说是远远不够的。比如说,还需要抓住重点,弄清细节;需要理解重要事实的内涵;需要明白背景,等等,这是新闻采访写作课的任务。但是,弄清每一个事实的“五w”,是弄清每一个事实的基本前提。

  在讲授重难点时,遵循”理论讲解与具体的案例、作品分析相结合”的原则进行,穿插安排时段具体见”新课讲解”图表。

  结合介绍如中央电视台、新华社、人民日报、南方周末等几个不同的媒体新闻报道,让学生对党性原则在新闻报道中的体现有感性认识;(结合多媒体、PPT展示)

  第二,有助于记者迅速地抓住新闻的重点,尤其在新闻导语的写作中。最早的新闻导语就是把“五w”都浓缩在一个段落里,称为“小结论式的导语”。这种导语的好处是让读者在短时间内明白一个事件的全貌。但其短处也显而易见:主次不分,把读者最感兴趣或最有意义的部分淹没在冗长的陈述中。现代新闻写作,除了继续保留“小结论式的导语”外,总是千方百计地突出“五W”中一两个最重要、最有意义、最让读者感兴趣的要素。有些导语突出事情(What),例如:

  新闻要有五要素才能构成一条完整的新闻。五要素是:发生新闻的主角(谁)、发生的事情(什么)、发生的时间、发生的地点、发生的原因。用英语来表示就是Who(谁)、What(什么)、When(时间)、Where(地点)、Why(原因),五个W。

  本报讯吐鲁番消息:一向以“火洲”著称的新疆吐鲁番将通过“西水东调”水利枢纽工程解决用水紧张难题。通过该工程,吐鲁番流域内5条河流的水资源将得以平衡,东部经济发达区将不再受制于水资源短缺。

  第三,是有助明了新闻体裁的要义。虽然所有新闻都必须明确地交代五要素,但不同体裁对五要素有不同侧重点。消息,尤其动态消息侧重发生了什么(What)金沙体育,通讯的侧重点是经过或过程(How),深度报道的侧重点在揭示原因(why)。